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780.71 : Musique - Enseignement
780 Musique
780.07
780.1 Philosophie et théorie
780.14 Langage et communication
780.148 Notation musicale
780.16 Bibliographie (indice optionnel) Préférer 016.78
780.2 Ouvrages divers
780.26 Partitions
780.266 Enregistrements sonores
780.267 Enregistrement vidéo
780.7 Enseignement, recherche, représentations, concerts, festivals
780.8 La musique chez les différents groupes de personnes
780.83
780.89 Chez les groupes raciaux, ethniques, nationaux
780.9 Histoire et géographie
780.902
780.904
780.92 Musiciens, concertistes
780.96
780.97291
780.973
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'enfant, le geste et le son / Claire Noisette
Titre : L'enfant, le geste et le son Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Noisette, Auteur Editeur : Paris : Cité de la musique Année de publication : 1997 Collection : Points de vue, ISSN 1240-1242 Importance : 127 p. Présentation : mus., couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906460-60-7 Prix : 60 F Note générale : La couv. porte en plus : "une initiation commune à la musique et à la danse"
Bibliogr. p. 123-126Langues : Français (fre) Mots-clés : Musique et danse Danse pour enfants Aptitude musicale chez l'enfant Musique étude et enseignement pour la jeunesse Index. décimale : 780.71 Musique - Enseignement Résumé : Le corps est essentiel au musicien, comme l'écoute au danseur.
A l'âge des premiers apprentissages, l'enfant est particulièrement disposé à ressentir et à exprimer les relations entre le geste et le son. Pourquoi une initiation conjointe à la musique et à la danse ? Dans quelles conditions peut-elle avoir lieu ? Quels sont ses objectifs pédagogiques, ses contenus et ses méthodes ? Quels en sont les résultats et les perspectives ? Claire Noisette a créé en 1989 le premier cycle de formation commune au sein d'une école de musique et de danse.
Elle répond ici d'une manière très pratique à ces questions. Son ouvrage intéresse tous les enseignants et responsables pédagogiques de la musique et de la danse, qu'ils soient directement concernés par l'initiation ou non. Par ailleurs, instituteurs et éducateurs y trouveront un support pédagogique et de nombreux thèmes de réflexion.
(Editeur)L'enfant, le geste et le son [texte imprimé] / Claire Noisette, Auteur . - Cité de la musique, 1997 . - 127 p. : mus., couv. ill. ; 18 cm. - (Points de vue, ISSN 1240-1242) .
ISBN : 978-2-906460-60-7 : 60 F
La couv. porte en plus : "une initiation commune à la musique et à la danse"
Bibliogr. p. 123-126
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Musique et danse Danse pour enfants Aptitude musicale chez l'enfant Musique étude et enseignement pour la jeunesse Index. décimale : 780.71 Musique - Enseignement Résumé : Le corps est essentiel au musicien, comme l'écoute au danseur.
A l'âge des premiers apprentissages, l'enfant est particulièrement disposé à ressentir et à exprimer les relations entre le geste et le son. Pourquoi une initiation conjointe à la musique et à la danse ? Dans quelles conditions peut-elle avoir lieu ? Quels sont ses objectifs pédagogiques, ses contenus et ses méthodes ? Quels en sont les résultats et les perspectives ? Claire Noisette a créé en 1989 le premier cycle de formation commune au sein d'une école de musique et de danse.
Elle répond ici d'une manière très pratique à ces questions. Son ouvrage intéresse tous les enseignants et responsables pédagogiques de la musique et de la danse, qu'ils soient directement concernés par l'initiation ou non. Par ailleurs, instituteurs et éducateurs y trouveront un support pédagogique et de nombreux thèmes de réflexion.
(Editeur)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05239 780.71 NOI Livre -Documentaires -Docs Adultes Disponible